Blog d'informations et de formations du BTS opticien lunetier, destiné aux étudiants en école d'optique. Le grand public peut également être intéressé.
L’intervention d’Avenir Santé alterne les parties de réflexion et d’apport d’informations. Dans les deux cas, les intervenants portent des idées et connaissances des jeunes afin de les faire évoluer. L’intervention type se déroule ainsi :
1ère partie :
réflexion collectivsur les e consommations de produits addictifs (quelque soit le produit).
Quelles sont les influences, représentations et motivations qui poussent à consommer ? Différents outils, «simulateur de réflexion» sont utilisés comme le photolangage ou les phrases « choc ».
2ème partie :
apport d’informations et réponses à des questions sur les conséquences de la consommation de produits, en particulier le risque de dépendance. Les intervenants posent des questions aux jeunes : « qu’est ce que la dépendance ?», « combien y a t’il de types de dépendance ? », etc… et apportent des informations accessibles.
3ème partie :
réflexion collective sur les stratégies utilisées par les fabricants pour faire fumer les jeunes (publicités, opérations dans les soirées, produits dérivés…) . Différents outils, «simulateur de réflexion» sont utilisés comme l’objet langage, des extraits de film ou vidéo.
4ème partie :
apports d’informations et réponses à des questions sur le tabagisme, ses conséquences et l’arrêt (moyens structures pour décrocher…). Les intervenants utilisent en général « un quiz vrai faux » pour faire participer les élèves.